共創(chuàng)課后心流時(shí)光
課后通平臺(tái)是以互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)為基礎(chǔ)，整合各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)資源，結(jié)合線(xiàn)上線(xiàn)下服務(wù)，鏈接家長(zhǎng)、學(xué)校、教育主管部門(mén)和第三方機(jī)構(gòu)的校內(nèi)課后服務(wù)平臺(tái)。為學(xué)生發(fā)展與家長(zhǎng)需求提供豐富多樣的校內(nèi)課后托管服務(wù)及素質(zhì)課程。通過(guò)資源整合，整體服務(wù)，融合國(guó)家課程，整合課內(nèi)和課后，系統(tǒng)推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量提升！
我們希望，在一個(gè)完整的課后服務(wù)生態(tài)體系下，幫助家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)有的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，天賦與特長(zhǎng)，形成對(duì)孩子客觀(guān)的綜合評(píng)價(jià)體系，幫助每個(gè)孩子都找到自己的價(jià)值。改變孩子對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的認(rèn)知與感受，讓所有知識(shí)都變成鮮活的體驗(yàn)，成就一個(gè)獨(dú)特而又完整的生命。
課后通平臺(tái)于2018年在廣州市番禺區(qū)正式上線(xiàn)投入使用，截止至今，服務(wù)地區(qū)遍及廣州市、深圳市、珠海市、江門(mén)市、韶關(guān)市、清遠(yuǎn)市、佛山市、湛江市、河源市、梅州市、云南省，廣州市番禺區(qū)課后服務(wù)做法寫(xiě)進(jìn)《廣州教育藍(lán)皮書(shū)——廣州教育發(fā)展報(bào)告（2020-2021）》。以信息化為手段：高效執(zhí)行+規(guī)范管理；以學(xué)生為中心：普惠公平+多元發(fā)展；以學(xué)校為主體：保障安全+靈活開(kāi)展。
一大平臺(tái)，六大端口，100+個(gè)功能模塊
學(xué)校數(shù)據(jù)總覽/機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)總覽/服務(wù)數(shù)據(jù)總覽
學(xué)生導(dǎo)入/課程發(fā)布/報(bào)名統(tǒng)計(jì)/訂餐統(tǒng)計(jì)/排班排課
課程發(fā)布/教師指派/報(bào)名統(tǒng)計(jì)/運(yùn)營(yíng)管理/品質(zhì)管理
教師簽到/課堂點(diǎn)名/課堂風(fēng)采/課堂資源/課堂評(píng)價(jià)
子女管理/選課報(bào)名/服務(wù)評(píng)價(jià)/請(qǐng)假退餐/學(xué)習(xí)報(bào)告
機(jī)構(gòu)入駐審核/課程審核/資金管理/課后服務(wù)整體運(yùn)營(yíng)
區(qū)域化引進(jìn)具備線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)和線(xiàn)下服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的課后通平臺(tái)，充分發(fā)揮平臺(tái)管理優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)具體運(yùn)營(yíng)工作。
統(tǒng)一制定工作方案，統(tǒng)一宣傳、啟動(dòng)，學(xué)校工作步調(diào)一致，易于統(tǒng)籌管理。
統(tǒng)一機(jī)構(gòu)及教師準(zhǔn)入機(jī)制，實(shí)施資質(zhì)審核，嚴(yán)格審查課程內(nèi)容及課程體系，統(tǒng)一組織培訓(xùn)考核。推動(dòng)區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源供應(yīng)均衡，保障教育公平。
區(qū)域內(nèi)設(shè)立供餐機(jī)構(gòu)庫(kù)，做整體質(zhì)量監(jiān)管，可建立淘汰機(jī)制。運(yùn)輸配送情況的統(tǒng)一管理，大數(shù)據(jù)清晰及時(shí)，規(guī)?；筒徒档统杀?，利于質(zhì)量提升。
區(qū)域統(tǒng)一收費(fèi)、取酬標(biāo)準(zhǔn)，方便各方貫徹執(zhí)行，確保合法合規(guī)，保持服務(wù)價(jià)格穩(wěn)定，確保公益普。減輕學(xué)校教務(wù)負(fù)擔(dān)。
平臺(tái)整合分析區(qū)域教育局及學(xué)校大數(shù)據(jù)，提供數(shù)據(jù)分析報(bào)告，各類(lèi)報(bào)表一鍵導(dǎo)出，為區(qū)域課后服務(wù)管理提供參考。
依托平臺(tái)互聯(lián)網(wǎng)宣發(fā)資源，對(duì)接全國(guó)性課程會(huì)務(wù)，整合優(yōu)質(zhì)媒體的助力，能廣泛宣傳本地的教育工作成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝聚共識(shí)，形成良好社會(huì)效應(yīng)。
